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為什么說學校家具尺寸不合適容易帶來危險

1、孔洞大小有要求自由伸縮是關(guān)鍵

在市場中不難發(fā)現(xiàn)，學校家具中的孔洞設(shè)計確實不少見。上海辦公家具廠家小編覺得，孔洞的造型設(shè)計對于學校家具來說簡單大方，起到了裝飾作用。專業(yè)的學校家具設(shè)計并不會讓孔洞給孩子帶來安全隱患。在國家標準《兒童家具通用技術(shù)條件》中，早已對此有著明確規(guī)定。學校家具產(chǎn)品中，可接觸的部件間的間隙應小于5毫米或大于等于12毫米。小于相應尺寸的孔洞不會讓孩子的手伸入，從而避免了意外發(fā)生;而大于相應尺寸的孔洞，又能夠保證孩子的肢體伸縮自如，不會因為孔洞而被卡住。對于兒童來說，好動是常態(tài)。在孩子沒有危險意識的情況下，如果學校家具能做到基本的安全保障，也就避免了事故發(fā)生的可能性了。
2、學校宿舍家具要留通風口保證大小才透氣　　 事實上，為了避免兒童藏匿在箱柜類學校宿舍家具中時間過長而窒息，《兒童家具通用技術(shù)條件》標準明確要求，兒童使用的柜體類封閉式學校宿舍家具應當具有一定透氣功能。具體來說，在不透氣密閉的空間里，當封閉的連續(xù)空間大于0.03立方米時，則應在內(nèi)部設(shè)單個開口面積為650平方毫米、且相距至少150毫米的兩個不受阻礙的通風開口，或一個有等效面積的通風開口。當然，如果孩子在密閉空間時能夠較輕松地推開學校宿舍家具門或打開學校宿舍家具出口，也會給孩子的安全增加保障?！?br /> 3、學生課桌椅高度相互配合自行調(diào)節(jié)更舒適　 不少消費者同樣關(guān)注學生課桌椅的高矮尺寸，對于成長速度較快、又處于身體發(fā)育階段對姿態(tài)要求較高的兒童來說，學生課桌椅的選擇確實沒那么容易。事實上，根據(jù)孩子的身高與年齡，選擇根據(jù)人體工程學原理制作的升降課桌椅，更容易讓孩子在正確的坐姿下保持最佳的姿勢和距離。升降課桌椅尺寸與人體的高度互相配合，對孩子的成長發(fā)育尤其是脊椎和視力有著關(guān)鍵的作用。在市場中不難發(fā)現(xiàn)，自行調(diào)節(jié)高低的功能性升降課桌椅受到了很多父母的青睞，配套的升降課桌椅可隨著孩子的身體變化調(diào)整自己的高度，能夠滿足個性化的需求，也會顯得更加方便了。