為何說(shuō)學(xué)校家具發(fā)展道路障礙重重
據(jù)上海學(xué)校家具小編了解,最近一項(xiàng)國(guó)內(nèi)城市家具市場(chǎng)調(diào)查表明,大約40%的家庭中,孩子已經(jīng)擁有自己的居室和學(xué)校家具,46%的家庭有購(gòu)買(mǎi)學(xué)校家具的欲望。隨著家具市場(chǎng)的不斷細(xì)分,學(xué)校家具成為成人家具之外的又一“潛力股”,不少企業(yè)看到了學(xué)校家具的發(fā)展空間,紛紛開(kāi)始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)學(xué)校家具,以各種方式擴(kuò)大市場(chǎng)份額 ,但同時(shí),學(xué)校家具廠(chǎng)家不能忽視學(xué)校家具發(fā)展上的三大“攔路虎”。
1、價(jià)格偏高 性?xún)r(jià)比無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)
目前市面上學(xué)校家具的售價(jià)主要以材質(zhì)劃分,不同材質(zhì)的學(xué)校家具價(jià)格相差懸殊。以最簡(jiǎn)單的“三大件”為例(一張
學(xué)生公寓床、一套
組合課桌椅、一個(gè)衣柜),實(shí)木材質(zhì)的大致在1.5萬(wàn)元至2萬(wàn)元之間,板材的大概在六七千元左右,價(jià)格相差兩到三倍。并且,國(guó)產(chǎn)學(xué)校家具大多采取固定尺寸,且學(xué)校家具無(wú)法根據(jù)年齡進(jìn)行調(diào)整。此外,在環(huán)保性、材質(zhì)的選用等方面,進(jìn)口品牌也和國(guó)產(chǎn)品牌“平分秋色”。這種情況下,國(guó)產(chǎn)學(xué)校家具品牌就顯得性?xún)r(jià)比不夠高。
2、結(jié)構(gòu)不合理 選擇兩頭不對(duì)稱(chēng)
我國(guó)對(duì)兒童概念的界定是“未滿(mǎn)18周歲的公民”,從這個(gè)意義上說(shuō),
學(xué)校家具在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上未免過(guò)窄。在多家學(xué)校家具廠(chǎng)家品牌店中,陳列最普遍的是適合7至16歲兒童使用的學(xué)校家具,雖然多數(shù)學(xué)校家具廠(chǎng)家都表示,自己的學(xué)校家具足以滿(mǎn)足0至20歲的孩子使用,但適合0至1歲的嬰兒家具、適合1至3歲使用的幼童家具、適用于4至6歲以及16至20歲的青少年家具偏少。這就形成了兒童家具市場(chǎng)中間大、兩頭小的棗核結(jié)構(gòu),失衡的原因主要在于學(xué)校家具產(chǎn)品細(xì)分不明確。。
3、同質(zhì)化嚴(yán)重 研發(fā)設(shè)計(jì)力不足
近幾年,學(xué)校家具成為家具市場(chǎng)中又一細(xì)分領(lǐng)域,吸引了很多家具廠(chǎng)商跟風(fēng)生產(chǎn),但在觀(guān)念上,多數(shù)廠(chǎng)商都沒(méi)有將學(xué)校家具視為獨(dú)立的研發(fā)和生產(chǎn)領(lǐng)域,只不過(guò)作為生產(chǎn)成人家具之余的一項(xiàng)“副業(yè)”,簡(jiǎn)單地將學(xué)校家具看作成人家具的“縮水版”,單純運(yùn)用卡通圖案或鮮艷的色彩作區(qū)分,導(dǎo)致學(xué)校家具研發(fā)深度不足,設(shè)計(jì)水平低的現(xiàn)狀。學(xué)校家具廠(chǎng)家對(duì)學(xué)校家具的研究投入不足,專(zhuān)門(mén)的學(xué)校家具設(shè)計(jì)研究機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)幾乎是空白,這都導(dǎo)致學(xué)校家具同質(zhì)化嚴(yán)重,科技含量不高,設(shè)計(jì)只重表面功夫的現(xiàn)狀。
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